一、

1、輟學(xué)

2、惡心

3、個(gè)性、風(fēng)貌

4、有什么樣的童年

5、盡管他們已經(jīng)連續(xù)兩次奪冠

6、天色愈陰暗了、下午竟下起雪來(lái)、雪花在的有梅花那么在、滿意天飛、夾著煙靄和忙碌的氣色、將魯鎮(zhèn)亂成團(tuán)糟

二、

7、顏色更淺的鞏膜,使人類的目光看起來(lái)

8、人與人在交往的過(guò)程中,有

9、只要大人閉上眼睛

10、人眼有哪些秘密

11、作用:引出下文,形成強(qiáng)烈對(duì)比。文章首先描寫(xiě)綠樹(shù)掩映的村莊給作者帶來(lái)美好的感受是為了引出下文作者家鄉(xiāng)已是一片土色,從而形成強(qiáng)烈的對(duì)比,給讀者心里產(chǎn)生落差.

12，在尺與丈之間，尺與丈在文章的表面句意中指一棵樹(shù)的高度，"痛楚"在于家鄉(xiāng)的樹(shù)木再也不見(jiàn)，只剩下赤裸裸的村莊，孩童時(shí)那美妙的樹(shù)園都已不復(fù)存在，森林遭到嚴(yán)重破壞。"依戀"在于對(duì)昔日美好生態(tài)環(huán)境的懷念，作者希望恢復(fù)綠色家園

13、家鄉(xiāng)樹(shù)園的昔興今廢讓作者倍感心痛。昔日的興盛讓作者覺(jué)得生活的環(huán)境美好,感覺(jué)到生命中充滿生機(jī)和靈性寧?kù)o和祥和,今日的衰敗在于綠色家園遭到嚴(yán)重破壞不,作者感到不痛心, 因一切都變得灰蒙蒙,讓人心里充滿了悲哀,

14.作者說(shuō),樹(shù)木應(yīng)該就是村莊的靈魂,是因?yàn)樵谧髡咝睦?只有樹(shù)木才能讓村莊青春永在,讓人內(nèi)心不由自主生出一份寧?kù)o與祥和,后文作者追問(wèn)家鄉(xiāng)又該何去何從,是因?yàn)楝F(xiàn)在的家鄉(xiāng)幾乎看不到樹(shù)木,只有土色,缺少了以往的生機(jī)與靈性,,,,

15.你一心到想的是魚(yú),神態(tài)總是變,魚(yú)自然就逃跑了,哪里還會(huì)有收獲。

16.這樣的對(duì)比說(shuō)明了乙之所以釣不到魚(yú),是因?yàn)橐褯](méi)有甲的耐心,太急切于想得到,當(dāng)乙放下急躁,耐心等待,一樣可釣到魚(yú)

17.生活中不應(yīng)只在乎自己的所得,更應(yīng)在乎自身的修為,當(dāng)自己做到心平氣和的面對(duì),自己的得失,不問(wèn)收獲,只求付出,就已成功了。

18、作者通過(guò)描寫(xiě)秋風(fēng)這一細(xì)節(jié),又運(yùn)用擬人的手法突發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念,寫(xiě)封給親人對(duì)親人說(shuō)不完的心事。

19,最后一句用了動(dòng)作描寫(xiě)的手法,又開(kāi)封,進(jìn)一步加深了說(shuō)不盡的意境和作者思鄉(xiāng)這情,反映出詩(shī)人對(duì)親人說(shuō)不完心事。