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學(xué)好成人高考數(shù)學(xué)訣竅在做題
胡波,黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用(高級(jí)程序員)專業(yè)畢業(yè),在參加今年的北京成考專升本層次統(tǒng)考中,高等數(shù)學(xué)一科目考出150的滿分。
胡波現(xiàn)在中關(guān)村一家公司負(fù)責(zé)軟件開發(fā)。他說(shuō)自己從小數(shù)學(xué)就特別好,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為做習(xí)題要系統(tǒng)。
胡波說(shuō),自己學(xué)好數(shù)學(xué)的主要訣竅是做習(xí)題,通過(guò)做題鞏固教材中的知識(shí)點(diǎn),在解題實(shí)際應(yīng)用中,又加深了對(duì)解題方法的記憶。平時(shí)學(xué)習(xí)中,跟隨老師講課進(jìn)度,認(rèn)真聽講的同時(shí),要認(rèn)真完成教材中每課習(xí)題。這些習(xí)題與授課內(nèi)容聯(lián)系緊密,可促進(jìn)對(duì)章節(jié)內(nèi)容理解,鞏固對(duì)課本知識(shí)的掌握?荚囍,基本題總是試卷的重點(diǎn),無(wú)論是從題量和分?jǐn)?shù)上來(lái)看,都比“難題”要多,所以考生要扎扎實(shí)實(shí)掌握好基本點(diǎn)?荚囍饕强疾榭忌鷮(duì)基本知識(shí)的掌握程度,而不會(huì)出偏題、怪題去刁難考生,只要平時(shí)注重練習(xí)基本題解法,一般就可在考試時(shí)發(fā)揮出水平。
要踏踏實(shí)實(shí)做好每道題。平常復(fù)習(xí)中,并不是做題越多就越能考好,而要看做題的質(zhì)量。解題中,要認(rèn)真解好每一步驟,加深對(duì)公式的應(yīng)用和理解。如果拿到題不思考 即開始解,即使能找出答案,這樣的解題也沒實(shí)際效果,反而產(chǎn)生解題疲勞,做題后反而適得其反。
今年成人高考前夕,邊工作邊復(fù)習(xí)的胡波,在掌握課本基本知識(shí)點(diǎn)的前提下,考前一個(gè)月靜下心來(lái),認(rèn)真做了一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)習(xí)題集,感覺收獲較大。他說(shuō),學(xué)數(shù)學(xué)要有耐心,這一點(diǎn)在解題時(shí)尤其重要。有的同學(xué)沒能考出理想分?jǐn)?shù),并不是不會(huì)解題,而是粗心大意。有的考生遇到似曾相識(shí)的題時(shí),粗略一看即判斷會(huì)解,解題時(shí)馬馬虎虎,沒看清一個(gè)細(xì)小的數(shù)字或符號(hào)變化,導(dǎo)致整個(gè)解題失敗。
語(yǔ)文主觀題要從原文中找答案
在成人高考中,主觀題一部分是闡釋題,一部分是作文題,這兩部分分值較高,得分多少直接影響總成績(jī)。主觀題復(fù)習(xí)中,考生要會(huì)從原文中找答案,這樣才能取得好成績(jī)。
成人高考(論壇)《語(yǔ)文》分1卷、2卷兩部分,1卷為機(jī)讀題,4選1形式,有2部分內(nèi)容,一部分是18分的基礎(chǔ)知識(shí),另一部分的閱讀占12分;2卷分值是120分,其中散文閱讀占25分,古詩(shī)文閱讀占25分,小作文占20分,大作文占50分。
實(shí)際考試中,主觀題的闡釋題包括現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀和作文,F(xiàn)代文閱讀一般要求考生分析文章,然后闡釋分析結(jié)果。結(jié)果正確與否,取決于考生閱讀中能不能從提供的作品中獲取答題相關(guān)信息。
復(fù)習(xí)時(shí),每篇文章從思想內(nèi)容到表達(dá)方式等,都是考生要重點(diǎn)掌握的信息。考試時(shí),首先會(huì)考查考生篩選信息的判斷力,即考查考生是否懂得題目在問(wèn)什么,如問(wèn)的是思想內(nèi)容方面的,還是文學(xué)表達(dá)技巧方面的。其次考查考生對(duì)該問(wèn)題的記憶,即記起原文什么地方有相關(guān)答案。現(xiàn)代文閱讀題的答案一般都隱藏在文中。答案不是自己想出來(lái)的,而是原作提供的。如果想把題目做好,就要從試題所給作品中去獲取信息。
答題時(shí),要按題目要求,迅速在原文中找出相關(guān)答案。答案一般在文中都會(huì)有大致范圍。如問(wèn)某篇文章作者通過(guò)什么事物抒發(fā)了何種情懷,這樣的內(nèi)容在文中的結(jié)尾較常見。結(jié)尾常見的議論性、抒情性的語(yǔ)言,常常在無(wú)意中透露給我們答題的信息。
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