根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教高函[2012]5號(hào))文件精神和要求，結(jié)合我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施情況，為進(jìn)一步規(guī)范我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的管理，切實(shí)提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練成果的質(zhì)量，特制定本管理辦法。

    一、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃以學(xué)生為主體，以項(xiàng)目為載體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。

    創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)（或個(gè)人），在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、創(chuàng)新成果總結(jié)、開展學(xué)術(shù)交流等工作。

    創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

    二、項(xiàng)目的申報(bào)與結(jié)題管理

    1、項(xiàng)目申報(bào)要求。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃按照“自主選題、自由申報(bào)、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的程序，重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可行、實(shí)施條件可靠的項(xiàng)目。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)以完成論文、專利、軟件著作權(quán)、作品等達(dá)到公開發(fā)表要求的創(chuàng)新成果為訓(xùn)練目標(biāo)；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)針對(duì)某一服務(wù)或產(chǎn)品，以完成高質(zhì)量（得到創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)認(rèn)可）的商業(yè)計(jì)劃書和創(chuàng)業(yè)報(bào)告書、模擬企業(yè)運(yùn)行為訓(xùn)練目標(biāo)；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目應(yīng)針對(duì)某一具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以開設(shè)公司或企業(yè)為主要形式，以開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為方要目標(biāo)。

    2、項(xiàng)目申報(bào)的對(duì)象。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)資助對(duì)象為全校本科生。凡對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究或創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣且具有獨(dú)立思考能力的學(xué)生均可申請(qǐng)。項(xiàng)目申請(qǐng)者原則上應(yīng)由負(fù)責(zé)人組建的學(xué)生團(tuán)隊(duì)（一般3-5人），鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，跨專業(yè)、跨年級(jí)、跨院系聯(lián)合申報(bào)。負(fù)責(zé)人原則上一次只能參加一個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)。

    3、指導(dǎo)教師要求。指導(dǎo)教師原則上必須具有中級(jí)以上職稱，具有項(xiàng)目研究所需的業(yè)務(wù)水平和相應(yīng)的科學(xué)研究能力，創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目原則上應(yīng)有校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師參與指導(dǎo)。每位指導(dǎo)教師原則上每次指導(dǎo)項(xiàng)目一般為1項(xiàng)。指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，負(fù)責(zé)全過程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，為學(xué)生提供項(xiàng)目研究所需要的工作場地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，定期組織學(xué)生討論和交流。

    4、項(xiàng)目的申報(bào)評(píng)審。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按要求認(rèn)真填寫項(xiàng)目申報(bào)書，經(jīng)指導(dǎo)教師審查，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院進(jìn)行初步評(píng)審后，報(bào)送學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院組織專家對(duì)各院申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，并將評(píng)審結(jié)果報(bào)教務(wù)處；教務(wù)處審核無誤后，報(bào)學(xué)校發(fā)文。

    5、項(xiàng)目的結(jié)題。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目在學(xué)生完成計(jì)劃任務(wù)后，即可由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)結(jié)題。申請(qǐng)結(jié)題時(shí)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)將原項(xiàng)目申請(qǐng)書、結(jié)題申請(qǐng)表和成果材料分別裝訂成冊交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院。

    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院組織專家對(duì)結(jié)題材料進(jìn)行評(píng)審，審閱項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是否完成計(jì)劃任務(wù)，且必須達(dá)到基本要求：即創(chuàng)新類訓(xùn)練項(xiàng)目的結(jié)題時(shí)應(yīng)有以團(tuán)隊(duì)學(xué)生為第一完成人公開發(fā)表（或國家授權(quán)）的創(chuàng)新成果，創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員必須有創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院將項(xiàng)目結(jié)題評(píng)審意見報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處審核無誤后發(fā)文予以確認(rèn)。

    三、項(xiàng)目的過程管理

    為保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的順利有效實(shí)施，項(xiàng)目的管理實(shí)行教務(wù)處宏觀統(tǒng)籌、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院組織實(shí)施、各二級(jí)學(xué)院具體落實(shí)的管理機(jī)制，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

    1、廣泛宣傳，充分提高對(duì)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提高對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。各專業(yè)應(yīng)做到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)人才培養(yǎng)方案，立項(xiàng)并結(jié)題的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目承認(rèn)課外實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作的考核，計(jì)入人才培養(yǎng)考核指標(biāo)體系。

    2、充分重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，積極聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師參與指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐，組建校企共建的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。對(duì)參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制，鼓勵(lì)導(dǎo)師把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃融入學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)方案。制定激勵(lì)政策，加強(qiáng)組織引導(dǎo)，鼓勵(lì)二級(jí)學(xué)院對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃指導(dǎo)教師承認(rèn)工作量，充分調(diào)動(dòng)教師積極性。

    3、組建評(píng)審專家委員會(huì)，成員各相關(guān)學(xué)科科研水平高，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師和校外專家組成，專家委員會(huì)負(fù)責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)的評(píng)審、驗(yàn)收工作，并指導(dǎo)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的相關(guān)工作。

    4、注重項(xiàng)目實(shí)施的過程管理，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，及時(shí)跟蹤學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的進(jìn)度。

    5、重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施的條件建設(shè)。開放示范性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)生需要跨學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，或進(jìn)入科研、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室使用設(shè)備、設(shè)施，可向?qū)W校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院申請(qǐng)協(xié)調(diào)落實(shí)，確保項(xiàng)目的順利完成。

    6、積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺(tái)，定期開展交流活動(dòng)。支持項(xiàng)目學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、共享資源的機(jī)會(huì)。學(xué)校定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師開展研討。開設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

    7、做好經(jīng)費(fèi)保障工作。學(xué)校每年給予大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃一定的經(jīng)費(fèi)支持，并積極爭取社會(huì)資助。“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于支付學(xué)生在實(shí)施項(xiàng)目過程所產(chǎn)生的差旅費(fèi)、版面費(fèi)等必要開支。經(jīng)費(fèi)須由學(xué)生在指導(dǎo)教師的統(tǒng)籌安排下合理使用，指導(dǎo)教師不得挪作它用或截留，不得提取管理費(fèi)。

    四、附則

    本管理辦法由教務(wù)處和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起試行。