2016年全國兩會(huì)開幕，我們又一次迎來盛會(huì)。兩會(huì)，從來都不是代表和委員們的專屬會(huì)議，而是我們每一個(gè)中國人參政議政的舞臺(tái)。來自天南地北的代表和委員將全國人民的“好聲音”帶到北京，我們每一個(gè)人都應(yīng)為之勇?lián)�重任，為祖國的�?qiáng)大和人民的幸福共同努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)“大我”和“小我”的“中國夢(mèng)”共同奮斗。特此，中國網(wǎng)策劃了“布局‘十三五’教育正在行”專題報(bào)道，以“公平、人本、責(zé)任、奉獻(xiàn)”為切入點(diǎn)，特別就教育領(lǐng)域中的問題，針對(duì)非兩會(huì)代表和委員廣納良言，提倡“講真話，提建議，說方法”，希望通過我們平臺(tái)的表達(dá)，為教育的發(fā)展添磚加瓦，為宏偉的廣廈奠基。

中國網(wǎng)：您眼中，全國兩會(huì)是怎樣的會(huì)議？您認(rèn)為這個(gè)會(huì)議與您、與企業(yè)有什么樣的關(guān)系？

黃波：全國兩會(huì)就是將更多利國利民的提案轉(zhuǎn)化為政策的會(huì)議。作為一名教育工作者和網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)管理者，期待會(huì)議對(duì)教育信息化提出更明確的政策，讓我們更好的探討現(xiàn)代教育新模式，利用現(xiàn)有資源支持國家教育事業(yè);對(duì)于企業(yè)來說，有法可依，有政策可循的環(huán)境也可以使行業(yè)更加透明，監(jiān)管更加有力度，有利于行業(yè)發(fā)展。

各項(xiàng)提案來自于基層，反映著現(xiàn)實(shí)生活中的民情民意，兩會(huì)為逐步解決基層百姓的實(shí)際生活困難與問題，給相關(guān)部門修訂、制訂政策提供重要的決策依據(jù)。

中國網(wǎng)：作為一個(gè)普通的群眾，您對(duì)教育的哪些問題比較關(guān)注？

黃波：近年來，我國網(wǎng)民數(shù)量居世界前列，教育信息化也越來越受到人們的青睞。但能否通過兩會(huì)實(shí)現(xiàn)立法，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育加以管控，扶持優(yōu)質(zhì)企業(yè)，淘汰劣質(zhì)機(jī)構(gòu)，使該行業(yè)有序發(fā)展，是當(dāng)務(wù)之急。

此外，教育信息化的普及并非單純是硬件問題，仍然需要政府的宣傳和鼓勵(lì)，改變?nèi)藗儗?duì)教育模式的觀念。同時(shí)在政策上加以扶持，加大互聯(lián)網(wǎng)教育進(jìn)入校內(nèi)，尤其是教育資源相對(duì)貧瘠地區(qū)的便利，使優(yōu)質(zhì)的教育資源得以共享，實(shí)現(xiàn)教育公平。

中國網(wǎng)：如果您是代表或委員，您最想建議什么？

黃波:近年，國務(wù)院對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育“審批和下放”的政策出臺(tái)，對(duì)教育信息化的發(fā)展有著極大的鼓勵(lì)。但權(quán)力下放后亟待嚴(yán)格的審批標(biāo)準(zhǔn)及運(yùn)營規(guī)范出臺(tái)，杜絕“文憑注水”或教學(xué)質(zhì)量下降;同時(shí)要抓緊建設(shè)公服體系，使其標(biāo)準(zhǔn)化、連鎖化、集團(tuán)化運(yùn)營，鼓勵(lì)、扶持優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心，推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展。另外，網(wǎng)絡(luò)教育也要從“學(xué)術(shù)型”向“技能型”過度，讓學(xué)生在獲得正規(guī)學(xué)歷的同時(shí)，擁有過硬的專業(yè)技術(shù)，提高勞動(dòng)力職業(yè)素養(yǎng)，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整儲(chǔ)備人才力量。

中國網(wǎng)：十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)，法治已成為教育改革與發(fā)展的新常態(tài)，您認(rèn)為“依法治教”最根本的方法是什么？

黃波：我覺得主要有三點(diǎn)。首先，維護(hù)教育環(huán)境，政府要建立和完善事中、事后監(jiān)管體系，對(duì)教育單位進(jìn)行約束和管理，辦學(xué)機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)校務(wù)公開和自我約束，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督與評(píng)價(jià);其次，政府應(yīng)組建、扶持第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)，無論對(duì)校內(nèi)還是校外教育均展開標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估和檢測工作，并形成優(yōu)勝劣汰;第三，就是要“管”、“辦”、“評(píng)”分離，按照依法治理的要求，理順法律關(guān)系，這是教育領(lǐng)域綜合改革的基礎(chǔ)，也是依法治教的必由之路。

中國網(wǎng)：您還有什么需要補(bǔ)充的嗎？

黃波：在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)科技飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)揮著越來越重要的作用，因此，政府及教育部門應(yīng)對(duì)人們的網(wǎng)絡(luò)教育需求予以更多關(guān)注。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教育不缺市場，而是優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。希望政府制定相關(guān)政策鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的開發(fā)、保障學(xué)習(xí)者利益。而網(wǎng)絡(luò)教育同仁也應(yīng)專注于用戶體驗(yàn)，在開發(fā)市場的同時(shí)潛心于教學(xué)研究，致力于網(wǎng)絡(luò)教育長遠(yuǎn)發(fā)展，共同開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教育的美好未來。