一、培養(yǎng)目標(biāo)
       本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。具體要求是：
       1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解馬克思主義的基本理論，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則和改革開放的總方針，自覺遵守黨和國家的方針政策，維護(hù)社會(huì)主義民主與法制，熱愛本職工作，為又好又快建設(shè)中國特色社會(huì)主義服務(wù)。
        2、培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
二、主要課程
        學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前管理學(xué)、學(xué)前教育課程論、兒童文學(xué)與創(chuàng)作、幼兒園課程論、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)。
三、修業(yè)年限、學(xué)分和畢業(yè)證書
       修業(yè)年限：高中、中專起點(diǎn)專科學(xué)生，業(yè)余2.5年。本專業(yè)須修滿94學(xué)分。
四、教學(xué)方法  
       根據(jù)業(yè)余學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，要以自學(xué)以主，面授為輔。在教學(xué)中要認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能訓(xùn)練，充分發(fā)揮在職學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，使工作和學(xué)習(xí)密切結(jié)合，互相促進(jìn)。
       教師在教學(xué)中要按教學(xué)大綱編寫自學(xué)指導(dǎo)書和輔導(dǎo)參考資料，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，認(rèn)真?zhèn)湔n，搞好面授、輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)批改和成績考核工作。安排好業(yè)余時(shí)間認(rèn)真自學(xué)教材，按時(shí)完成作業(yè)。自學(xué)中的問題，可在面授輔導(dǎo)期間詢問。    
       在加強(qiáng)理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，必須重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生驗(yàn)證和鞏固所學(xué)理論。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)由有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的教師精心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，有關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)課時(shí)均包含在該課程的面授學(xué)時(shí)中。專業(yè)實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期，學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)時(shí)間兩周。
五、成績考核
      為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，確保教學(xué)質(zhì)量，凡教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，都要通過考試或考查，成績合格，完成畢業(yè)論文(作業(yè))，品德合格者，發(fā)成人教育大學(xué)本科畢業(yè)證書。
六、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表（見附表）
附表：學(xué)前教育專業(yè)業(yè)余�？平虒W(xué)進(jìn)程表    學(xué)制2.5年
 

辦學(xué)形式：業(yè)余                     學(xué)歷層次：高中起點(diǎn)�？�
類別	序號	課程名稱	總學(xué) 時(shí)數(shù)	自學(xué) 時(shí)數(shù)	面授學(xué)時(shí)		面授學(xué)時(shí)分配
					講課	實(shí)驗(yàn)	一	二	三	四	五
公 共 課	1	毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論	96	60	36		24
	2	大學(xué)英語（一）	108	72	36		36
	3	教育學(xué)	96	60	36
	4	計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)	120	72	36	12	48
專業(yè)課	5	心理學(xué)	124	70	54		54
	6	學(xué)前衛(wèi)生學(xué)	96	60	36		36
	7	現(xiàn)代教育技術(shù)	96	60	36			36
	8	學(xué)前兒童心理學(xué)	120	72	36	12		48
	9	學(xué)前教育學(xué)	124	70	54			54
	10	學(xué)前管理學(xué)	124	70	54				54
	11	學(xué)前教育課程論	120	72	36	12		48
	12	兒童文學(xué)與創(chuàng)作	124	70	54			54
	13	幼兒園課程論	96	60	36			36
	14	學(xué)前兒童語言教育	96	60	36				36
	15	學(xué)前兒童科學(xué)教育	120	72	36	12			48
	16	學(xué)前兒童健康教育	120	72	36	12			48
	17	學(xué)前兒童社會(huì)教育	120	72	36	12			48
	18	學(xué)前兒童藝術(shù)教育	120	72	36	12			48
合計(jì)			2512	1498	918	96	234	276	282	210	0
畢業(yè)論文
教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)			2512