別被原專業(yè)困住
小S畢業(yè)的學(xué)校是一所普通師范類院校，坐落在一座安逸的小城市�？即髮W(xué)的時(shí)候她發(fā)揮失利，因此喪失了挑選理想大學(xué)及專業(yè)的機(jī)會(huì)，最后無奈選擇了一個(gè)“家長眼中容易就業(yè)”的專業(yè)——財(cái)務(wù)管理。
但是天生愛自由的小S討厭會(huì)計(jì)專業(yè)的束縛，不喜歡整天跟一堆數(shù)字打交道，對天天上課前需要點(diǎn)名這件事也心存疑惑。于是，她時(shí)常陷入糾結(jié)：將來只能當(dāng)一名坐在辦公室的會(huì)計(jì)嗎？要在這個(gè)小城市待一輩子嗎？對自己的專業(yè)半點(diǎn)兒不入門，該怎么辦？還好小S的心態(tài)不錯(cuò)，興趣廣泛，喜歡嘗試新事物。雖然不太喜歡專業(yè)課，但她有自己的愛好。
小S喜歡英語，于是參加了一個(gè)英語社團(tuán)，每天早上堅(jiān)持跟小伙伴一起晨讀；她喜歡鍛煉，于是參加了梅花樁社團(tuán)，差不多每天下午都會(huì)鍛煉一小時(shí)。后來，小S不想在這個(gè)不感興趣的專業(yè)里“死磕”了，想去大城市看看，想成為一名大學(xué)老師，想繼續(xù)發(fā)展興趣愛好，想探尋更多的可能性。于是，她重新選擇了一個(gè)常與人打交道的專業(yè)——自考人力資源管理。她想通過這個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)當(dāng)一名大學(xué)老師的夢想。因?yàn)樗恢毕嘈牛涸脚�、越幸運(yùn)！
社會(huì)型人才善與人溝通
小S做了霍蘭德測試，她的職業(yè)密碼是SAE，社會(huì)型（S）9分，藝術(shù)型（A）8分，企業(yè)型（E）7分。社會(huì)型（S）適合的工作崗位往往要求善于跟人打交道、樂于幫助了解別人，有教導(dǎo)別人的能力，能發(fā)揮自己的社會(huì)作用影響他人等。
這樣的工作崗位有很多，比如HR、社會(huì)學(xué)者、福利機(jī)構(gòu)管理者、管理咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。由此可見，當(dāng)初小S由財(cái)務(wù)管理專業(yè)跨考到人力資源管理專業(yè)是一個(gè)明智的選擇。
同時(shí)，小S的A型特征也很明顯，她喜歡做自己熱愛的事情，喜歡新鮮事物。她喜歡詩歌、喜歡畫畫，最近還準(zhǔn)備學(xué)一門樂器。
面對改變不可盲目
自考生選專業(yè)是怎樣選的呢？有沒有考慮對什么感興趣？喜歡自己的專業(yè)嗎？如果不喜歡，又該怎么辦呢？或者現(xiàn)在已經(jīng)工作了，覺得喜歡這份工作嗎？如果不喜歡，又該怎么辦呢？
不要輕易否定原專業(yè)或者現(xiàn)在的工作，也許還沒有努力去理解它。任何一個(gè)專業(yè)或工作，都有它精彩的部分，也有它需要持續(xù)努力的地方。如果對專業(yè)或工作還缺乏基本理解，就談不上喜不喜歡。
如果真的發(fā)現(xiàn)專業(yè)或工作不是自己的“菜“，那就不要“死磕”了，可以尋求改變。面對改變不能再盲目，可先做一做“霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn)”，弄清自己到底對哪個(gè)專業(yè)或工作感興趣，也可咨詢職業(yè)生涯規(guī)劃專家。
明確目標(biāo)以后，就得采取行動(dòng)——自學(xué)考試是很好的選擇！或許任何一條道路都充滿不確定性，但青春的美好不就存在于那些為夢想奮斗的日子里嗎？所以，如果你真的不喜歡自己的專業(yè)或工作，笑一笑對自己說：“那都不是事兒！”
