日 語(專升本)

考試的形式、內(nèi)容與要求

(一)考試形式

本考試采用閉卷筆試的形式,滿分共為150分。試卷由五個部分構(gòu)成，要求在150分鐘內(nèi)完成。命題過程中在不影響對原文理解的情況下，允許出現(xiàn)少量詞匯表以外的詞匯�？荚囘B續(xù)進行，中間不休息。

(二)考試基本要求

本考試重點是考查考生的語言應(yīng)用能力。考生在語音、詞匯量、語法知識、閱讀理解和日語寫作等方面應(yīng)分別達(dá)到的以下目標(biāo):

1. 準(zhǔn)確地掌握日語發(fā)音(清音、濁音、半濁音、長音、促音、撥音、拗音)。

2. 掌握日語漢字書寫與音讀和訓(xùn)讀規(guī)律。

3. 了解四種語句(判斷句、描寫句、存在句、敘述局)的結(jié)構(gòu)、特點。

4. 了解日語體言、用言的特點。

5. 掌握用言中動詞、形容詞、形容動詞三者的共同點和不同點。

6. 掌握形容詞、形容動詞的五個活用形及活用規(guī)律和基本用法。

7. 掌握動詞的活用(七個活用形)及自動詞、他動詞基本區(qū)別。

8. 了解各類助詞的特點。

9. 掌握助動詞的接續(xù)、活用規(guī)則和基本用法。

10. 掌握授受動詞、補助動詞的基本用法。

11. 理解可能、被動、使役、敬語四大語態(tài)及基本用法。

12. 掌握句型300個左右、掌握詞匯3000個左右。

13. 寫作：能夠?qū)懗龊唵蔚娜照Z文章，200字左右。

(三)考試內(nèi)容、題型、題量、分值、比例

(1)完型填空

完型填空是通過對句子的理解程度和邏輯推導(dǎo)能力，來考查學(xué)生在語言交際過程中對日語詞匯、語法、句型及表達(dá)方式的綜合分析運用能力。

1~40題，根據(jù)句子的內(nèi)容，選擇正確的選擇，完成句子，40題共40分。

(2)閱讀理解

閱讀理解是考查考生通過閱讀獲取信息的能力、綜合運用語言以及判斷分析的能力。要求考生掌握所讀材料的主旨和大意，了解文章的事實和細(xì)節(jié)。能根據(jù)閱讀材料進行一定的判斷和推理，也能理解上下文的邏輯關(guān)系。閱讀內(nèi)容選材多樣，難度適中，長度約為500~800字左右的文章，涉及生活常識、社會文化、科普知識等內(nèi)容。閱讀項目允許出現(xiàn)少量超出大綱詞匯表的詞匯，但是對于影響原文理解的詞匯用漢語注明或日語解釋。

41~60題，閱讀理解，要求考生閱讀難易適度的三~四篇文章，每篇文章后有幾個問題，每個問題后有4個可供選擇的答案，考生讀完文章以后，根據(jù)對文章內(nèi)容的理解選出一個最佳答案。每題2分，共20題，滿分40分。

(3)文字

文字是考查學(xué)生日語基礎(chǔ)語音知識的認(rèn)知能力和書寫能力�？己藢W(xué)生是否掌握了單詞的讀音及書寫方法。

①61~70題，將句子中帶有下劃線的日語漢字，用平假名寫出其讀音共10題，10分。

②71~80題，將句子中帶有下劃線的日語假名，用日文漢字寫出共10題，

10分。

(4)翻譯

日漢互譯，每題2分，共15題，滿分30分。

81~87題，日譯漢，根據(jù)對句子的理解，翻譯成中文漢語(非少數(shù)民族文字)。

88~95題，漢譯日，根據(jù)對句子的理解，翻譯成日語。要求能應(yīng)用常見句型進行翻譯。

(5)寫作

寫作是通過日語的書面表達(dá)考查日語語言的理解能力和綜合運用能力。共1題，滿分20分。

要求考生根據(jù)所給出的提示，在規(guī)定的時間內(nèi)寫出200字左右的小短文。文字通順，連貫性好，思想表達(dá)清楚。要求能應(yīng)用常見句型進行寫作。題目為考生所熟悉的內(nèi)容，提示為情景、圖表、關(guān)鍵詞語、段首語等多種方式。有命題作文，也有提示作文。

注：考試難度等級比例

簡單題所占比例為25%;

中等難度題所占比例為60%;

較難題所占比例為10%;

難題所占比例為5%。

建議教材及主要參考書

學(xué)習(xí)教材：《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級上、下冊 人民教育出版社

《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》中級上冊 人民教育出版社

輔助教材：《新編日語》 上海外語教育出版社的同等水平試題

《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級同步練習(xí) 人民教育出版社

《大學(xué)漢語文》考試大綱

一、考試目標(biāo)

要求學(xué)生在一定的基礎(chǔ)上，能夠正確掌握規(guī)范的漢語言文字，具有良好的文字表達(dá)能力;具有一定的文言文閱讀能力;對中國古代和現(xiàn)代的重要作家、作品、文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象有初步的了解;能對文學(xué)作品進行分析和鑒賞;能較熟練地掌握各種常用的議論文、記敘文、散文和應(yīng)用文等的寫作技巧，從而使學(xué)生能自覺地學(xué)習(xí)并繼承中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，形成良好的人文素養(yǎng)。

(一)正確掌握規(guī)范的漢語言文字，具有良好的文字表達(dá)能力

1、認(rèn)識并會讀寫漢語拼音。

2、不寫錯字、別字等不規(guī)范的文字。

3、語句通順，符合漢語語法規(guī)范。

4、語意表達(dá)清晰，有較強的邏輯性。

(二)文言文閱讀能力

1、熟讀大綱所列的古代文學(xué)作品，能準(zhǔn)確地將古代散文譯成現(xiàn)代漢語。

2、掌握常見的文言虛詞：之、其、所、諸、焉、而、于、以、且、乃等的用法。

(三)中國文學(xué)和外國文學(xué)的基礎(chǔ)知識

1、了解掌握考綱涉及的古今中外各種文體知識。

2、了解掌握考綱涉及的中國古代、現(xiàn)當(dāng)代以及外國重要作家及其主要作品等。

(1)作家的朝代、字號、文學(xué)成就、詩文集名稱、代表作。

(2)重要作品的作者、出處。

3、了解掌握考綱涉及的各種文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。

(四)作品的分析與鑒賞

1、能準(zhǔn)確分析一篇作品的主題、篇章結(jié)構(gòu)、語言特點、修辭方法和表現(xiàn)手法等。

2、能鑒賞不同的文體并根據(jù)不同的要求進行簡要分析等。

(1)結(jié)合文體知識進行鑒賞，并能夠理解文中重要的語句。

(2)史傳文學(xué)與小說，側(cè)重于作品主題、人物、結(jié)構(gòu)、語言的鑒賞。

(3)詩詞、散文，側(cè)重于抒情、寫景、狀物、意象、遣詞造句等方面的鑒賞。

(五)寫作要求

1、壓縮語段，通過對一個句群或幾個自然段的信息進行篩選、提煉、整合，以達(dá)到概括信息的目的。例如，概括某段文字的主要內(nèi)容，為某段文字續(xù)寫結(jié)尾，給某段文字信息擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題等。

2、話題作文，閱讀所給的材料，根據(jù)要求寫作文。

3、半命題及命題作文。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

考試方式：閉卷筆試�？忌�用黑色碳素筆和2B鉛筆答題。試卷滿分為150分�？荚囅薅ㄓ脮r為150分鐘。

考試題型包括單項選擇(20分)、填空、簡答、論述、閱讀理解及作文題(50分)等。

三、考試參考書目

1、《大學(xué)語文》鄭忠孝、楊欣主編，南開大學(xué)出版社2010年7月。

2、《新編大學(xué)漢語文》總主編趙立 主編徐永計 高等教育出版社 2008年11月 。