教育學(xué)部分

一．選擇題：本大題共10個(gè)小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1．英國(guó)教育家斯賓塞的教育代表作是

A．《愛(ài)彌兒》   B．《人的教育》

C．《教育漫話》D．《教育論》

2．“教學(xué)與發(fā)展”理論的倡導(dǎo)者是

A．贊科夫B．皮亞杰C．布魯納D．根舍因

3．“孟母三遷”的故事說(shuō)明了哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響？

A．遺傳B．環(huán)境C．教育D．社會(huì)活動(dòng)

4．毛澤東同志在1957年首次提出的我國(guó)社會(huì)主義的教育目的是

A．培養(yǎng)有社會(huì)主義覺(jué)悟有文化的勞動(dòng)者

B．培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義新人

C．培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義接班人

D．培養(yǎng)腦體結(jié)合的社會(huì)主義建設(shè)者

5．《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出，要有計(jì)劃、有步驟地普及九年義務(wù)教育，并把其責(zé)任交給

A．國(guó)家B．地方C．學(xué)校D．家長(zhǎng)

6．在教育過(guò)程中，教師對(duì)突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？

A．復(fù)雜性B．師范性C．創(chuàng)造性D．主體性

7．教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是

A．備課B．上課

C．課外輔導(dǎo)D．檢查評(píng)定成績(jī)

8．德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其進(jìn)行順序是

A．以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行

B．以情為開(kāi)端，情、知、意、行依次進(jìn)行

C．以意為開(kāi)端，意、知、情、行依次進(jìn)行

D．視具體情況，可有多種開(kāi)端

9．班集體形成的主要標(biāo)志之一是

A．成立了班委會(huì)B．開(kāi)展了班級(jí)工作

C．形成了正確的集體輿論D．確定了班級(jí)工作計(jì)劃

10．課外校外教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，其實(shí)施范圍是

A．在課程計(jì)劃（教學(xué)計(jì)劃）之中

B．在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）之中

C．在學(xué)校之外

D．在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)之外

二．境空題：本大題共9個(gè)小題，18個(gè)空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上。

11．教育學(xué)研究的教育現(xiàn)象主要包括教育的_________現(xiàn)象和_________現(xiàn)象。

12．美國(guó)教育家孟祿主張的教育起源論被稱為是_________起源論；而馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，教育只能起源于_________.

13．我國(guó)頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為_(kāi)________學(xué)制；正式實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為_(kāi)________學(xué)制。

14．廣義的教育制度是指_________教育制度；狹義的教育制度是指_________教育制度。

15．學(xué)生是教育的_________，又是自我教育和發(fā)展的_________.

16．直視手段一般可分為三類，一是_________直觀，二是_________直觀，三是_________語(yǔ)言直觀。

17．我國(guó)中小學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是_________，基本途徑是_________.

18．班主任了解學(xué)生的基本方法是_________；班主任的中心工作是_________.

19．課外校外教育的組織形式有群眾性活動(dòng)、_________活動(dòng)和_________活動(dòng)。

三、簡(jiǎn)答題：本大題共4個(gè)小題，每小題6分，共24分。

20．教育要適應(yīng)人的發(fā)展的哪些基本特性？

21．我國(guó)社會(huì)主義教育目的的基本點(diǎn)是什么？

22．一名合格的人民教師應(yīng)具備哪些基本的知識(shí)素養(yǎng)？

23．我國(guó)中小學(xué)德育應(yīng)完成哪幾個(gè)方面的任務(wù)？

四、論述題：本大題只有1個(gè)小題，滿分13分。

24．在我國(guó)建國(guó)后的教學(xué)實(shí)踐中，曾出現(xiàn)過(guò)學(xué)生走出校門(mén)，學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等作法，認(rèn)為學(xué)生獲得知識(shí)主要借助于他們自身的社會(huì)實(shí)踐。試從某一教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律出發(fā)，對(duì)這一作法進(jìn)行評(píng)述。

心理學(xué)部分

五．選擇題：本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

25．下列選項(xiàng)中屬于第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是

A．見(jiàn)風(fēng)流淚B．談梅生津

C．睹物思人D．望而生畏

26．待人直率熱情，但較急躁、易沖動(dòng)，這個(gè)人的氣質(zhì)類型屬于

A．多血質(zhì)B．膽汁質(zhì)C．黏液質(zhì)D．抑郁質(zhì)

27．表現(xiàn)和表達(dá)感情的最重要的外部指標(biāo)是

A．動(dòng)作表情B．身段表情

C．言語(yǔ)表情D．面部表情

28．某學(xué)生既想?yún)⒓友葜v比賽、鍛煉自己，又害怕講不好、被人譏笑，這時(shí)他面臨的心理沖突是

A．雙趨沖突B．雙避沖突

C．趨避沖突D．雙重趨避沖突

29．智力技能形成的三個(gè)階段依次是

A．原型定向、原型內(nèi)化、原型操作

B．原型操作、原型內(nèi)化、原型定向

C．原型定向、原型操作、原型內(nèi)化

D．原型內(nèi)化、原型定向、原型操作

30．人腦對(duì)過(guò)去感知過(guò)的事物的形象的反映是

A．表象B．想象C．后象D．印象

31．學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是

A．理解B．鞏固C．應(yīng)用D．遷移

32．能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并有利于改善同伴關(guān)系的課堂目標(biāo)結(jié)構(gòu)類型是

A．競(jìng)爭(zhēng)型B．合作型C．個(gè)體化型D．放任型

33．直接影響人的活動(dòng)效率，并使活動(dòng)順利進(jìn)行的個(gè)性心理特征是

A．氣質(zhì)B．動(dòng)機(jī)C．性格D．能力

34．同一感覺(jué)器官因不同刺激物的作用而引起感受性變化的現(xiàn)象是

A．感覺(jué)的閾限B．感覺(jué)的適應(yīng)

C．感覺(jué)的對(duì)比D．感覺(jué)的相互作用

六．填空題：本大題共9個(gè)小題，18個(gè)空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上。

35．學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的寫(xiě)字、體操、游泳等屬于_________技能；閱讀、寫(xiě)作、解題等屬于_________技能。

36．心理咨詢的基本步驟包括建立關(guān)系、了解問(wèn)題_________、_________、_________和結(jié)束咨詢。

37．在斯坦福—比奈智力量表中，計(jì)算智商的公式是：智商等于_________除以_________再乘以100.

38．解決問(wèn)題的過(guò)程一般可以分為提出問(wèn)題_________、_________、_________和檢驗(yàn)假設(shè)四個(gè)階段。

39．不能穩(wěn)定而集中地指向應(yīng)該注意的對(duì)象，稱為注意的_________；能夠同時(shí)注意

兩個(gè)以上的對(duì)象，稱為注意的_________.

40．在緊急或困難情況下表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定、果斷等屬于性格的_________特征；在感知、記憶、思維等方面表現(xiàn)出來(lái)的主觀、片面等屬于性格的_________特征。

41．良好的意志品質(zhì)包括敢為性、堅(jiān)韌性、果斷性、_________和_________.

42．心理學(xué)是研究_________及其_________的科學(xué)。

43．能力的個(gè)別差異表現(xiàn)為_(kāi)________差異、_________差異、年齡差異和特殊能力差異。

七、簡(jiǎn)答題：本大題共4個(gè)小題，每小題6分，共24分。

44．簡(jiǎn)述情緒、情感與認(rèn)識(shí)過(guò)程之間的聯(lián)系與區(qū)別。

45．嚴(yán)重的考試焦慮對(duì)學(xué)生的發(fā)展有哪些危害？

46．簡(jiǎn)要說(shuō)明人類遺忘的規(guī)律與特點(diǎn)。

47．簡(jiǎn)述耶克斯—多德森定律。

八、論述題：本大題只有1個(gè)小題，滿分13分。

48．結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，舉例說(shuō)明如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì)的培養(yǎng)。