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1 國內外工商管理研究分析 1. 1 國外工商管理研究現(xiàn)狀 對于工商管理的研究，國外早已領先我國數(shù)十年，已經(jīng)形成了一套完備的工商管理研究體系。通過國家管理部門分類標準的校驗分析，自上世紀90 年代至21 世紀初，國外在企業(yè)技術的多元化、企業(yè)文化的可持續(xù)發(fā)展以及資源有效利用等方面的

進入21 世紀以來，一方面是大批工商管理專業(yè)的畢業(yè)生找不到滿意的工作，另一方面是許多用人單位找不到合適的管理人才。導致這一尷尬局面的根本原因在于工商管理本科專業(yè)課程實施系統(tǒng)不完善，課程目標乃至培養(yǎng)目標沒有實現(xiàn)，導致學生應用能力培育不到位。 一、應用型大學工商管理本科

工商管理是與社會經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系十分緊密的應用性學科，隨著我國市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會對高素質工商管理人才的需求日益增加。醫(yī)藥院校工商管理專業(yè)與一般院校不同，當務之急是根據(jù)自身實際情況，以醫(yī)藥行業(yè)需求為導向，重點探索具有醫(yī)藥特色的應用型工商管理人才培養(yǎng)模式。 1 應用型

1 我國工商管理的現(xiàn)狀 社會主義市場經(jīng)濟在快速發(fā)展的今天得到了長足的持續(xù)性發(fā)展，在新時期面對新挑戰(zhàn)，工商管理部門努力對組織結構進行完善，對基層組織也開展了有益探索。然而，就目前我國社會主義市場經(jīng)濟的整體而言，我國在工商管理方面還存在著以下幾個薄弱環(huán)節(jié)。 1.1 工商管理人才匱乏 工商管理

企業(yè)發(fā)展步伐的加快，為我國市場性經(jīng)濟體制的改革，產生了積極的影響。與此同時，企業(yè)對于工商類管理人才的應用能力提出了更高的要求，需要我國的高等院校在個工商管理類人才的培養(yǎng)過程中，結合市場實際的發(fā)展規(guī)律，健全相關的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出更多專業(yè)性的人才。文中通過對

1 我國在工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)方面的缺陷及造成原因 1. 1 培養(yǎng)目標出現(xiàn)偏差 各高等大學往往比較注重工商管理專業(yè)學生基礎知識和基本技能的培養(yǎng)，而忽略了現(xiàn)代工商管理行業(yè)中對人才所需要的綜合能力的培養(yǎng)，導致人才培養(yǎng)的目標發(fā)生了偏差，培養(yǎng)出的人才不能很好地適應社會的發(fā)展，他們的

知識產權文化是當今我國建設知識產權強國的重要組成部分，其基礎理念是“尊重知識，崇尚創(chuàng)新，誠信守法”，是適合我國當前知識產權發(fā)展的文化氛圍。但這三條有關知識產權文化的基本理念在我國漫長的歷史長河中是怎樣萌芽并逐漸發(fā)展起來的?本文選取知識產權中最為典型的專利為視角，分析

基于社會主義市場經(jīng)濟體制下，要想確保社會經(jīng)濟實現(xiàn)有序且健康發(fā)展，就需要我國工商行政管理部門積極轉變思想，實現(xiàn)管理理念與管理方式的創(chuàng)新，進而才能夠解決市場經(jīng)濟運行過程中所存在的矛盾與問題，強化自身的監(jiān)管執(zhí)法水平。而面對市場經(jīng)濟發(fā)展過程中所帶來的一系列挑戰(zhàn)，工商行政管理工作面

引言 在我國的經(jīng)濟體制改革下，社會的經(jīng)濟行為有了很大的規(guī)范性，說明了社會在不斷的發(fā)展中有了較大的進步。為了迎接更多經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的困難與挑戰(zhàn)，我們必須要加強工商管理，這有利于促進我國經(jīng)濟一體化的發(fā)展進程。工商管理能夠促進我國經(jīng)濟穩(wěn)定，在長遠的角度看發(fā)展，在管理的過程中，必須要

一、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行政管理面臨的困難和挑戰(zhàn) 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展會在推動行政管理不斷創(chuàng)新的同時，也放大了行政管理體制的一些弊端和缺陷，對行政管理產生了一定的負面影響。 ( 一 ) 缺乏政府信息公開機制、權威發(fā)布渠道，影響了政府信用與形象 由于我國政府信息公開

1 行政文化與行政管理現(xiàn)代化概述 1.1 行政文化 所謂的行政文化就是一種對行政方式的反映，屬于一種社會現(xiàn)象。由于學者所持有觀點不同，對行政文化含義的理解也就不同，較為可靠的幾種理解有以下幾點。第一，從廣義角度講，行政文化是人類在生產勞動中所創(chuàng)造出來的物質與精神財

一、引言 管理會計作為同當今經(jīng)濟技術環(huán)境及企業(yè)內部管理相適應的一門新興的會計學科，是單位管理中決策支持的一個重要組成部分。然而，從我國的會計準則、會計理論以及會計實務等多個角度而言，仍然側重于發(fā)展為企業(yè)外部信息使用者提供并解釋歷史財務信息的鑒證類會計和記賬類會計。

一、行政管理專業(yè)實踐教學面臨的困境 本研究以太原理工大學行政管理專業(yè)大學生作為調查對象，對 4 個年級共計 120 位大學生通過發(fā)放問卷、深入訪談的方式，了解學校行政管理專業(yè)實踐教學的實施效果，經(jīng)過對所得相關數(shù)據(jù)的整理和統(tǒng)計分析，得出，當前行政管理專業(yè)

一、行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)定位導致的問題困境 1887 年威爾遜發(fā)表《行政學之研究》一文確立了公共行政學科的獨立存在，但是，公共行政的身份危機一直如影隨形，學界從來沒有停止爭取其獨立的學科地位和知識范疇的努力。即便如此，公共行政的 “ 知識危

1 引言 當下，科技在全球經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用，黨的十八大明確提出創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，中國科學院作為科技國家隊的 “ 火車頭 ” 則在 2014 年正式啟動 “ 率先行動 ” 計劃，致力于在 2030 年全面實現(xiàn) “ 率先實現(xiàn)科學技術跨越發(fā)展，率先建成國家創(chuàng)新人才高地，率先建成