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事業(yè)單位的基本福利待遇本就有五險(xiǎn)一金,但是國家為了發(fā)展基層民主,改善人民的生活水平,頒布事業(yè)單位補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)一項(xiàng)基本社會保障制度。但是在實(shí)際中這項(xiàng)業(yè)務(wù)卻存在很多問題,在這里筆者提出了有關(guān)問題的癥結(jié)所在,并就給出了一些建議。 一、發(fā)展癥結(jié)所在 1、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度

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民族團(tuán)結(jié)既是民族工作的目標(biāo),也是民族工作的要求,還是族際關(guān)系的狀態(tài),更是公民的基本義務(wù)。在中國這樣的統(tǒng)一多民族國家,民族團(tuán)結(jié)是須臾不可或缺的寶貴資源,它直接關(guān)系到國家的統(tǒng)一與社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到國家的核心利益!懊褡鍒F(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石。 民族團(tuán)結(jié)教育既是民族工作的重

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新疆維吾爾自治區(qū)成立60年來,特別是中央新疆工作座談會以來,在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,自治區(qū)黨委認(rèn)真貫徹中央精神,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè),充分發(fā)揮各級黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、廣大干部帶頭示范作用、基層

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一、引言 2003 年農(nóng)村信用社管理體制改革,受多種因素影響,建立了省聯(lián)社體制,開始對農(nóng)村信用社實(shí)施行政管理,但不僅缺乏產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ),違背法人治理基本規(guī)則,而且不利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)村信用社改革目標(biāo)。基于此, 2012 年召開的全國金融工作會議提出 “ 省聯(lián)社要淡出行政管理,強(qiáng)化服務(wù)職能

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一、行政廉潔原則的適用管理 當(dāng)行政腐敗的嚴(yán)重程度危及政治安全并成為政治議題時,就應(yīng)當(dāng)對行政廉潔準(zhǔn)則在行政法體系中的地位及其效力進(jìn)行再估價。行政廉潔準(zhǔn)則在我國長期以來主要應(yīng)用于對公職人員的思想教育、紀(jì)律管理及其刑罰處罰,未能及于全部行政制度和適用于行政活動的全部過程。如果在行

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我國行政管理模式及調(diào)整動因 我國政府的行政管理體制長期實(shí)行 “ 條塊結(jié)合,以塊為主,分級管理 ” 的屬地管理模式。屬地管理模式下,各級地方政府全面負(fù)責(zé)地方治理,并由其所屬職能部門去實(shí)現(xiàn)地方事務(wù)的制度性安排。謝慶奎認(rèn)為 “ 通過層級化把整個行政

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一、依法行政體制的本質(zhì)內(nèi)涵與原則 對于依法行政體制的本質(zhì)內(nèi)涵,學(xué)者們一致認(rèn)為,行政體制改革是一項(xiàng)牽一發(fā)而動全身的系統(tǒng)工作。行政系統(tǒng)的戰(zhàn)略目標(biāo)及行政體制運(yùn)行的連續(xù)性與穩(wěn)定性,直接影響行政體制改革成敗 ; 增進(jìn)公共利益、提供優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)

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一、地方高校協(xié)同創(chuàng)新的特征分析 ( 一 ) 相對開放 雖然地方高校對于推動所在地域的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有不可替代的作用,但是也由于地緣差異,使得地方高校之間的發(fā)展也存在開放性較差的問題。但是隨著協(xié)同創(chuàng)新的深入推進(jìn),開放程度明顯提高,具有外部開放和內(nèi)部開放

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一 行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力、黨政管理機(jī)關(guān)和教學(xué)科研單位的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是高校內(nèi)部管理的理想狀態(tài),高校內(nèi)部的行政化其實(shí)就是兩種組織的沖突和兩種權(quán)力的失序,具體表現(xiàn)在兩個方面:一是黨政管理機(jī)關(guān)對教學(xué)科研單位的行政化管理,二是作為學(xué)術(shù)組織的教學(xué)科研單位

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一、 “ 心理契約 ” 概念的提出及發(fā)展 “ 心理契約 ” 這一概念是 1960 年由心理學(xué)家阿吉里斯 (Argyris) 首先提出的,用來描述組織中下屬與主管之間存在的一種關(guān)系。隨后學(xué)術(shù)界對 “ 心理契約 ” 進(jìn)行了大量的研究論述。萊文森 (Levinson) 首次明確, “ 心理契約是

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一、行政管理專業(yè)的人才培養(yǎng)定位 進(jìn)入 21 世紀(jì)以來,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐漸完善,我國的對外交流與合作日益加強(qiáng), “ 小政府、大社會 ” 的行政管理思維日益凸顯,這對高校行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。人才培養(yǎng)定位直接關(guān)系到行政管理專業(yè)的發(fā)展方向和生命力

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1 我國規(guī)劃許可的特點(diǎn) 1.1 利益主體多元 在公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我國的城市規(guī)劃與城市開發(fā)建設(shè)呈現(xiàn)出 “ 二位一體 ” 的特征。具體而言,我國是通過城市規(guī)劃對建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行空間落實(shí)的,其建設(shè)活動不存在多種發(fā)展的可能性。因此,對于這種由政府或單位實(shí)施城市規(guī)劃的建設(shè)活動

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一、省聯(lián)社實(shí)施行政管理的不利影響 ( 一 ) 省聯(lián)社對農(nóng)村信用社實(shí)施行政管理的現(xiàn)狀分析 1 、省級政府權(quán)責(zé)不對稱是實(shí)施行政管理的邏輯起點(diǎn)。 2003 年開始的農(nóng)村信用社管理體制改革的主要內(nèi)容, 是將農(nóng)村信用社的管理交由省級政府負(fù)責(zé),并由其全面承擔(dān)農(nóng)村信用社金融風(fēng)險(xiǎn)處置責(zé)

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十月革命后,列寧擔(dān)任了蘇維埃政府最高行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),參與了國家大政方針政策的制定和具體行政管理的指導(dǎo),探討了社會主義國家怎樣開展行政工作,克服官僚主義,搞好機(jī)構(gòu)改革,提高工作效率等重要問題。鄧小平在指導(dǎo)我國改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,探討了怎樣開展黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革

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探討應(yīng)用型大學(xué)工商管理類專業(yè)教師師資隊(duì)伍存在的問題與對策 曾任伯克利加州大學(xué)校長的田長霖說過:“教師是一個學(xué)校的靈魂”,要辦好大學(xué),“有一項(xiàng)是最重要的,不能模糊的,教師第一”,“其他的都是其次”。應(yīng)用型大學(xué)的教育目的是培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才,它是我國

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